FRASCO TORÁCICO DESCARTABLE

Este vídeo es de gran ayuda para la elaboración de un frasco torácico descartable artesanal cuya utilidad es muy importante en el drenaje de sustancias o líquidos de la cavidad pleural.

ESPEJO CUSTODIO

El espejo Custodio es un objeto muy eficaz, funcional y practico que permite el aprendizaje práctico de los alumnos de Medicina Humana.

DESARROLLO DE UNA CIRUGÍA CARDÍACA

La cirugía cardíaca es la especialidad quirúrgica que busca corregir problemas en el corazón. Es un vídeo muy interesante, muestra el procedimiento e indica los profesionales que lo realizan desde una visión general.

DESCUBRIMIENTOS Y UTILIDADES DEL BLOG DE BERTALAN MESKÓ

Se ha encontrado una gran variedad de información que sirve de gran utilidad, como los siguientes temas:

• Las 9 mejores empresas de realidad aumentada en la Salud.
• ¿Cómo funciona una prueba genética de BRCA? - La revisión de Dante Labs.
• Las mejores soluciones de telemedicina acercan a los pacientes y a los médicos.
• Los médicos deberían jugar juegos de mesa para mejorar el trabajo en equipo.
• Las 100 mejores empresas que conforman el futuro de la salud digital.
• El último kit de inicio para mirar hacia el futuro de la medicina.

BLOG RECOMENDADO

Este blog es muy llamativo, interesante, comprensible y muy útil para la vida diaria, debido a que recomienda, informa y explica de manera clara y precisa cómo mejorar su salud de las personas y le permite estar actualizado en temas de medicina y sus efectos.

BLOG CLASE

Ese ambiente especial es el secreto de éxito de los blogs, es un tipo de sitio web mucho menos frío y mucho más personal que la relación que crean los medios tradicionales (si es que se puede hablar realmente de relación en este caso), esa es la magia de los blogs. Es un ambiente que generalmente agrada mucho a los lectores, permite a cualquiera hacerse con una audiencia si los temas de la bitácora son interesantes y que poco a poco se construya una relación de confianza entre autor y lector que no solamente es algo bonito sino que facilita mucho las cosas si quieres ofrecer algún tipo de servicio o producto a tus lectores.

Si a esto le unimos que potencialmente puedes llegar a mucha gente, plantéate el potencialque tiene poder contar con 1.000 o 10.000 lectores que te leen regularmente junto con cientos de potenciales lectores nuevos que te llegarán a través de las redes sociales y que, además, confían en ti (de lo contrario difícilmente repetirían contigo). Tener un público así es simplemente un activo muy valioso, al cual, si quieres, le puedes sacar partido por muchas vías diferentes.

Quizás las cifras te parezcan disparatadas, pero no es así. Como ejemplo, te dejo aquí nuestras estadísticas que son cifras bastante más altas que esto, pero eso sí: tienes que tener claro que lograrlo requiere mucho trabajo, acertar con los contenidos y paciencia (un blog tarda típicamente un mínimo de 3-4 años en consolidarse).

BLOGS FAVORITOS

ESTUDIANTE DE MEDICINA
MEDICAL STUDENT
CAMINANDO HACIA EL FUTURO

Herramientas de la Medicina 2.0

Herramientas 2.0 son aquellas surgidas de la web 2.0 o Web Social” que nos permiten dejar de ser un receptor de comunicación y pasar a tener la oportunidad de crear y compartir información y opiniones con los demás usuarios de internet. Las tecnologías Web 2.0 pueden cambiar profundamente nuestra manera de trabajar e interactuar con compañeros y clientes en cualquier tipo de organización, incluidas las empresas.

Importancia

Las comunidades de pacientes y la fluidez de la información están cambiando el rostro de la medicina. La Medicina 2.0 implica la idea de una evolución mayor de la relación entre el médico, el paciente y la enfermedad y, por último, la Medicina 2.0 representa una forma de revolución al apropiarse de los conceptos Web 2.0 y sus herramientas.

Definición

La Medicina 2.0 es un nuevo concepto sobre cómo se debe hacer Medicina, es el futuro de la práctica médica. Medicina 2.0 es algo más que una herramienta a disposición de médicos, estudiantes y pacientes; medicina 2.0 es la manera en la que profesionales sanitarios y usuarios del sistema de salud se comunican y relacionan entre sí.

Mapas Mentales

Un mapa mental es un diagrama usado para representar palabras, ideas, tareas, dibujos, u otros conceptos ligados y dispuestos radicalmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas, que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema, es representado por medio de dibujos o imágenes.

Los mapas mentales ayudan a:

• La expansión de la memoria.

• La retención natural y práctica de mucha información comprimida en unas cuantas palabras, dibujos, señales, letras, colores, etc.

• Estos explican en poco tiempo visual lo que hojas llenas de información escrita pudieran lograr.

• Se usan en presentaciones laborales, trabajos educativos y tareas escolares.

• Facilitan el estudio de temas complejos y difíciles de entender.

• La recopilación sencilla y flexible de datos clave facilita los procesos de aprendizaje, pensamiento, ordenación, creación y rememoración.

• También permiten estructurar los hechos y los pensamientos de forma clara y fácil para las personas que lo crean.

Wiki

¿QUÉ ES UN WIKI?

El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa.

Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. De esta forma se convierte en una herramienta Web que nos permite crear colectivamente documentos sin que se realice una aceptación del contenido antes de ser publicado en Internet. Un ejemplo claro: Wikipedia, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.

Los Wikis permiten:

- La publicación de forma immediata usando sólo el navegador web (ej. Explorer, Firefox, Mozilla, etc.)

- El control del acceso y de permisos de edición. Pueden estar abiertos a todo el mundo o sólo a aquellos que invitemos.

- Que quede registrado quién y cuándo se ha hecho la modificación en las páginas del wiki, por lo que es muy fácil hacer un seguimiento de intervenciones. 

- El acceso a versiones previas a la última modificación así como su restauración, es decir queda guardado y con posible acceso todo lo que se va guardando en distintas intervenciones y a ver los cambios hechos. 

- Subir y almacenar documentos y todo tipo de archivos que se pueden enlazar dentro del wiki para que los alumnos los utilicen (imágenes, documentos pdf, etc. 

- Enlazar páginas exteriores e insertar audios, vídeos, presentaciones, etc.

Blog

Es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.

En el se va publicando contenido cada cierto tiempo en forma de artículos (también llamados posts) ordenados por fecha de publicación, así el artículo más reciente aparecerá primero.

BLOGUEROS

Son las personas que poseen blogs en internet, son personas con grandes conocimientos sobre algún tema y con alto impacto en la opinión pública. Usualmente los imaginamos jóvenes, con alguna inclinación política y con amplios conocimientos en tecnología.

No hay un estereotipo definido de los blogueros. De hecho, los blogs son escritos por personas de diferentes edades, niveles educativos y hasta profesiones.

Artículo científico

El artículo científico es un informe escrito que comunica por primera vez los resultados de una investigación. Los artículos científicos publicados en revistas científicas componen la literatura primaria de la ciencia. Los libros y los artículos de síntesis (review articles) que resumen el conocimiento de un tema componen la literatura secundaria.

Hay dos tipos principales de artículo científico: el artículo formal y la nota investigativa. Ambos tienen una estructura similar pero las notas generalmente son más cortas, no tienen resumen, el texto no está dividido en secciones con subtítulos y la investigación que informan es de menor impacto.

Secciones principales: 

1. 1. Resumen (Abstract)- resume el contenido del artículo.
1. 
   
2. 2. Introducción- provee un trasfondo del tema e informa el propósito del trabajo.
2. 
   
3. 3. Materiales y Métodos- explica cómo se hizo la investigación.
3. 
   
4. 4. Resultados- presenta los datos experimentales.
4. 
   
5. 5. Discusión- explica los resultados y los compara con el conocimiento previo del tema.
5. 
   
6. 6. Literatura Citada- presenta las fichas bibliográficas de los artículos citados en el texto.

Herramientas de lectura crítica

LECTURA CRÍTICA

Es el proceso de evaluar e interpretar la evidencia aportada por la literatura científica, considerando sistemáticamente los resultados que se presentan, su validez y su relevancia y aplicabilidad para el trabajo propio. Por lo que es un proceso imprescindible para la evaluación de la literatura científica.

Herramientas:

Para ayudar en el proceso de lectura crítica, diversas organizaciones han elaborado plantillas, bien a modo de "checklist" o de tabla, para los diferentes tipo de estudio. En nuestro medio las más utilizadas son las de CASPe, Osteba o SIGN.

Estas herramientas permiten extraer los datos más importantes de los estudios de una forma ordenada, haciendo hincapié en los aspectos metodológicos más importantes, para después facilitar la evualción de los estudios.

Revista Científica

Es una publicación periódica en la que se intenta recoger el progreso de la ciencia, entre otras cosas incluyendo informes sobre las nuevas investigaciones.

Características:
Autores: los artículos están escritos por investigadores especialistas en la materia

Contenido: son investigaciones originales, o de revisión, con referencias, abstract y reseñas bibliográficas

Audiencia: se dirigen a estudiantes, profesores e investigadores y usan un vocabulario especializado

Publicación: son publicadas por una institución académica o profesional o una editorial académica

Edición: los artículos son revisados por un comité de especialistas antes de ser aceptadas para su publicación. 

Apariencia: los textos son densos, incluyen tablas, con poco colorido y, la mayoría, sin publicidad.

Frecuencia: publicadas mensual o trimestral

Respuesta Inmune a los Microorganismos

INMUNIDAD INNATA

 El objetivo de la inmunidad innata es evitar la instalación del proceso infeccioso; si éste se produce, dicho mecanismo inmunitario logra establecer un ambiente para que se desarrolle una respuesta adaptativa. Los mecanismos efectores de defensa de la inmunidad innata están compuestos por células que cumplen funciones defensivas (fagocitosis, citotoxicidad) y factores solubles (citoquinas y quemoquinas, interferones, complemento) que controlan y destruyen los microorganismos que ingresan. 

Importancia de la respuesta inmune innata 

Durante muchos años se ha acumulado información de la importancia de la respuesta inmune adaptativa, evaluando fundamentalmente las enfermedades asociadas a las deficiencias de los componentes de la misma. Se conoce mucho menos sobre la importancia de la respuesta inmune innata, porque las deficiencias de ésta son muy raras. Sin embargo, experimentos realizados con animales transgénicos que presentan algún tipo de deficiencia en los componentes de la respuesta innata, sugieren que este tipo de respuesta no es redundante con la inmunidad adaptativa y tiene un rol esencial en la sobrevida de los individuos.

INMUNIDAD ADAPTATIVA 

Cuando un microorganismo logra evadir los mecanismos de la respuesta inmune innata y en el individuo se acumula una cantidad de antígeno mayor a un umbral determinado, se activarán los mecanismos de la inmunidad adaptativa. Dicho proceso provocará la activación de las células con alta especificidad por el microorganismo en cuestión, y de mecanismos efectores específicos contra el agente patógeno. Esta respuesta demora varios días en activarse y está mediada por linfocitos T y B específicos para el microorganismo, que se activan y proliferan induciendo mecanismos efectores que eliminan el agente infeccioso y generan memoria inmunológica.

Algunas bacterias son capaces de sobrevivir y replicarse dentro de células del huésped. Ciertas bacterias patógenas como Mycobacterium y Listeria monocytogenes, son capaces de sobrevivir y multiplicarse aún dentro de los fagocitos. Como estas bacterias están en un nicho inaccesible a los anticuerpos circulantes, su eliminación requiere mecanismos inmunes distintos a los ya vistos para las bacterias extracelulares.

Factores de Virulencia

MECANISMOS DE VIRULENCIA 

Las bacterias poseen mecanismos de patogenicidad específicos que emergen al superar las defensas de un hospedero. Un microorganismo patógeno posee la capacidad de producir un daño, a cualquier nivel, en un organismo hospedero susceptible. 

La virulencia es una medida cuantitativa de la patogenicidad y se mide por el número de microorganismos necesarios para causar una enfermedad, es decir, es el grado de patogenicidad. Debido a la eficiencia de esos mecanismos una bacteria puede ser poco virulenta o muy virulenta; bacterias de importancia médica pueden causar una gran mortalidad. Las bacterias a lo largo de la evolución han adquirido características que les permiten invadir el ambiente del hospedero, expresar receptores superficiales especializados para su adhesión, permanecer en estos sitios a través de procesos de colonización, evadir al sistema inmune y finalmente causar daño tisular con el fin de lograr acceso a fuentes de nutrientes necesarios para su crecimiento y reproducción. Por lo que el factor o determinante de virulencia es un componente microbiano que favorece el crecimiento o sobrevivencia durante la infección.

BACTERIOLOGÍA

¿BACTERIAS?

Las bacterias son microorganismos procariotas que presentan un tamaño de unos pocos micrómetros y diversas formas, incluyendo filamentos, esferas, barras, sacacorchos y hélices.

Principales características de las bacterias:

- Son seres unicelulares procariotas, es decir que están formados por una sola célula, la cual carece de núcleo y mantienen  su ADN libre en el citoplasma, a diferencia de otros seres vivos en los cuales sus células tienen un núcleo bien definido, el cual alberga el ADN.

- Se clasifican de acuerdo a ella, puesto que si es esférica reciben el nombre de cocos, si tienen una forma espiral se denominan espirilos y si tienen forma de bastón se denominan bacilos.

-En su pared celular poseen flagelos, los cuales utilizan para desplazarse.

WIKI CLASE

 wiki

 (del hawaiano wiki, «rápido»)²​ alude al nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el navegador, donde los mismos usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten. No tiene por qué ser necesariamente un sitio en la web, puesto que hay wikis instalables para uso en el escritorio de un computador personal o que pueden portarse en un llavero usb que llevan un entorno LAMP, como por ejemplo XAMPP.

Los textos o «páginas wiki» tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una página wiki en algún sitio del wiki entre dobles corchetes ([[Título de la página]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la página correspondiente. De este modo, en una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como «piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el localizador de recursos uniforme (URL) de la página el propio título de la página wiki (en Wikipedia, ocurre así: <https://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo> es el URL de la página wiki Alpinismo), lo que facilita el uso y la aplicación general del enlace fuera del propio sitio web. Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica, y genera una ordenación natural del contenido.

Las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su mayor fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colectivas, género al que pertenece Wikipedia. Existen muchas otras aplicaciones más cercanas a la coordinación de informaciones y acciones, o la puesta en común de conocimientos o textos dentro de grupos.

La mayor parte de los wikis actuales conservan un historial de cambios que permite recuperar fácilmente cualquier estado anterior y ver qué usuario hizo cada cambio, lo cual facilita el mantenimiento conjunto y el control de usuarios nocivos. Habitualmente, sin necesidad de una revisión previa, se actualiza el contenido que muestra la página wiki editada.